Депутаты Тюменской областной думы приняли участие в заседании круглого стола «Предпринимательское образование в Тюменской области: состояние и перспективы развития». Его инициатором и модератором выступил региональный парламентарий, координатор федерального проекта партии «Единая Россия» «Предпринимательство» Эдуард Омаров. Обсудить актуальные вопросы собрались представители органов власти, образовательных учреждений и предпринимательского сообщества Тюменской области.
Открывая заседание, Эдуард Омаров отметил, что впервые в России создается единая платформа по формированию непрерывного предпринимательского образования.
«Экономика страны требует бурного развития, её делают предприниматели, а они могут ее делать, если у них есть достаточно хорошая компетенция и знания. Сегодня мы собрали за одним круглым столом представителей школ, колледжей, университетов, у которых в той или иной степени есть предпринимательское образование. Задача – создать единое поле, единую платформу непрерывного предпринимательского образования в Тюменской области для того, чтобы системно готовить профессиональных предпринимателей», - прокомментировал парламентарий.
Заместитель председателя областной думы Наталья Шевчик подчеркнула важность формирования программ образования и правильного баланса внутри теоретических и практических знаний.
По ее словам, старт единой платформы непрерывного предпринимательского образования позволит объединить школы в качестве первичной поддержки интересных, креативных идей у ребят, а также в дальнейшем поможет предпринимателям на других ступенях образования.
По мнению Натальи Шевчик, формирование такой платформы позволит этот процесс сделать более управляемым, прозрачным и обсуждаемым, а также более эффективным с точки зрения сопровождения, администрирования и планирования.
Заместитель губернатора Тюменской области Алексей Райдер в своем выступлении отметил, что состоявшийся предприниматель – это большой профессионал с высокой социальной ответственностью. С учетом специфики этого направления необходимо подбирать варианты системной подготовки профессиональных предпринимателей.
«Все больше образовательных учреждений, улавливая подобные тренды, готовы включиться в новую образовательную повестку. Но мы понимаем, что привычной нам системе учебных единиц, укладу самой образовательной деятельности, которую мы умеем администрировать, с таким комплектом гибких навыков и компетенций уже не справиться. И точно не справится без привлечения конкретных бизнес-партнеров», - подчеркнул необходимость включения в образовательный процесс практиков Алексей Райдер.
Работа круглого стола продолжилась в формате открытой дискуссии. Представители региональных департаментов инвестиционной политики и государственной поддержки предпринимательства, труда и занятости населения рассказали о реализуемых в области образовательных программах в сфере предпринимательства. Опытом организации обучения также поделились представители школ, ссузов, вузов и действующие предприниматели.
